REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM
„Granice języka są granicami mego świata".

      Czytanie ze zrozumieniem to w dzisiejszym świecie podstawowa kompetencja, której opanowanie pozwala na aktywny udział w życiu społecznym i kulturalnym.
Czytanie to nie prosta mechaniczna czynność, ale proces myślowy, który obejmuje wszystkie rodzaje myślenia: ocenianie, wydawanie sądów, wnioskowanie,
rozwiązywanie problemów. Jest to złożona organizacja wyższych procesów psychicznych i jako taka powinna być kształtowana.
Umie czytać osoba, która rozumie całość tekstu, umie wyłowić jego główną myśl – ideę.
Umiejętność czytania i pisania jest narzędziem poznawania świata w takim samym sensie, jak jest nim również mowa człowieka.

CELE KONKURSU:

       Uczniowie mają kłopoty z zadaniami, do których dane znaleźć trzeba w jakimś źródle. Nauka czytania tekstu ze zrozumieniem stała się priorytetem we współczesnym kształceniu, ponieważ to właśnie szkoła musi kształcić umiejętności i pokazywać jak zdobywać informacje. Jednym ze sposobów jest konkurs, który ma jeszcze inne cele:

• Sprawdzenie umiejętności rozumienia czytanych tekstów oraz wykorzystania informacji w nich zawartych.
• Zwiększenie efektywności pracy z uczniem zdolnym.
• Rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów.
• Wymiana doświadczeń w gronie nauczycielskim.
• Wyłonienie najlepszego ucznia danego poziomu.

REGULAMIN KONKURSU:

1. W konkursie bierze udział każdy uczeń klasy drugiej, trzeciej, czwartej, piątej i szóstej.
2. Czas trwania konkursu: 45 minut w klasach nauczania zintegrowanego oraz 25 minut w pozostałych klasach.
3. Konkurs sprawdzają osoby, które go opracowały, one czuwają też nad prawidłowym przebiegiem konkursu.
4. Konkurs składa się z 6 etapów i kończy wyłonieniem Mistrza czytania ze zrozumieniem dla każdej klasy. Uczniowie wszystkich klas piszą osobne testy. 
5. W klasach IV-VI każdy etap konkursu dotyczy innego przedmiotu.

6. Po zakończeniu każdego etapu uczniowie klas IV-VI dostają oceny z przedmiotu, którego ten etap dotyczył, według poniższej skali.
   1. bardzo dobry 91%- 100%
   2. dobry 76%- 90%
   3. dostateczny 51%- 75%
   4. dopuszczający 31%- 50 %
   5. niedostateczny 0 %- 30 %
7. Podsumowanie konkursu nastąpi w pierwszym tygodniu czerwca 2013 roku.